爱宝贝网,专业的母婴育儿知识网站!

宝贝网→

宝贝网公众号
您的位置:首页 > 早教 > 学前教育 > 教案 > 幼儿园小班《小熊请客》语言教案

幼儿园小班《小熊请客》语言教案

2020-10-30 09:44教案
幼儿园小班《小熊请客》语言教案适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿初步发展动手能力、口语表达能力和记忆力,了解几种动物的食性,喜欢听故事,引导幼儿感受朋友友好相处的…

幼儿园小班《小熊请客》语言教案适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿初步发展动手能力、口语表达能力和记忆力,了解几种动物的食性,喜欢听故事,引导幼儿感受朋友友好相处的快乐。

幼儿园小班教案《小熊请客》含反思

活动目标:

1.了解几种动物的食性,喜欢听故事。

2.初步发展幼儿的动手能力、口语表达能力和记忆力。

3.引导幼儿感受朋友友好相处的快乐。

4.在感知故事内容的基础上,理解角色特点。

5.根据已有经验,大胆表达自己的想法。

活动重难点:

了解几种动物的食性,喜欢听故事。

了解几句常用的礼貌用语并学会运用。

活动方式:

集体和个别结合进行

活动准备:

物质准备:小熊、小猫、小狗、小兔头饰;小鱼、肉骨头、萝卜图片;课件。

知识准备:了解有关动物习性。

活动过程:

一、导入(2分)

教师出示课件,引发幼儿学习兴趣。

二、展开:(11分)

1.引导幼儿看图、听故事、了解故事内容。

(1)出示小熊图片及各种食物图片。

“今天小熊请客,准备了好多好吃的,他要请谁呢?”

(2)教师利用课件完整讲述故事一遍。

提问:故事的名字?故事中有谁?

(3)用毛绒玩具设置情境,边讲故事边根据故事情节提问。

小猫来了,小猫怎样说?小熊要请他吃什么?

小狗来了,小狗怎样说?小熊要请他吃什么?

小兔来了,小熊怎样说?

三个小动物出现的顺序是怎样的?最后对小熊说什么?为什么要这样说?

(3)教师扮演熊,分别让幼儿当小猫、小狗、小兔表演故事,引导幼儿主动使用礼貌用语“你好”“谢谢”。

2.请幼儿分角色表演,学说礼貌用语。

(1)教师请几名幼儿戴上动物头饰,分别扮演故事中的角色。

(2)教师讲故事,鼓励扮演小动物的幼儿模仿小动物进行对话。

三、结束:(2分)

讲评幼儿的表现。

教学反思:

本次活动选自主题五:我的动物朋友中的次主题三能干的小动物。

小班语言故事《小熊请客》是优质课评比时选的内容,通过第一轮教学,发现孩子兴趣还是挺高的虽然这个教材很老了,在活动中,我先让孩子们讨论会请谁?通过食物大部分幼儿都能猜出。然后让幼儿学习故事,知道有礼貌的重要性。表演游戏时大家很兴奋。在新课标、新理念的支撑下,我对这一课的教学也做了一些尝试,发现效果还可以。

百科熊是食肉目熊科动物的通称,熊平时还算温和,但是受到挑衅或遇到危险时,容易暴怒,打斗起来非常凶猛。

爱宝贝网QQ交流群

782149782

欢迎各位妈妈加入交流!

宝宝的世界,等着我们去探索!

  • 官方微信→

    宝贝网官方微信→
  • 手机触屏版→

    宝贝网手机触屏版

Powered by 爱宝贝网 © 2018-2023 www.2baobei.com版权所有,专业的母婴育儿知识网站!