篇一：我的一天
王影
时间的尘土抱着我，在余晖中浅浅的燃烧。
——题记
早晨的第一缕阳光轻轻地拉扯着我的被子，无奈被子将我抱的太紧，我只能继续被包裹着。广播铃在我耳边敲锣打鼓，我提起精神，迎接我的一天。
作为一名踏入行业不过三年的青年教师，即使已经经受过三年日复一日花样辈出的各种稀奇古怪的问题，但是今天依旧是新的一天。
果然不出所料，一进办公室，赫然发现办公桌上放着一张巨大无比的白纸，上面是极其狂放的几个大字：语文老师您好！今天是我农历大寿，特请假中午回家吃饭，望您批准！看完我心中一阵嘀咕：好家伙，感情您今年高寿几何？还农历？还不署名？不消说，定时那个时时刻刻闲不下来的小航。赶紧冲到教室，好好教教他如何完整的写请假条，顺便恭祝他大寿快乐。
清晨的阳光已是明媚，暖洋洋的。
上完两节课，终于可以坐下来喝口水了，慢条斯理的给自己泡杯茶，顺便欣赏欣赏窗外的花红柳绿。无奈茶刚送到嘴边，便来了一拨又一拨的“告状精”，家常里短，无话不说，叽叽喳喳，好生热闹。正应了那一句“开轩面场圃，把茶话日常”了吧。
茶水的热气氤氲着，把日光都抬高了。气温已经很高了，但也苦了这一窝祖国的新苗了。下午两点，一个个蔫巴在座位上，再多知识的雨露都难以将他们灌溉。后面隐约传来了熟悉的声音，我当场发飙：“小宇，后面站着！”小宇应声而动，随之而来是凳子被踢倒的声音。作为老师，被学生当众摔了凳子怎么办？
诶，师道之不存已久矣！莫说学生之不惑难解矣，为师此时之惑亦难解矣！强自镇定，摆好威容，迈大步，至小宇，找准角度，狠狠一推。“轰——”的一声，小宇的课桌应声倒地，班级鸦雀无声。“小宇，你觉得我推你的桌子对吗？”小宇不语，勉为其难的摇了摇头。我见状，立刻添把火：“勇敢点说。”“不对。”“你很有判断力，我做的就是不对的。现在你可以帮我一起把桌子扶起来吗？”小宇点头，和我一起扶好了桌子，然后又把自己刚刚踢倒的凳子摆正，乖乖站在后面，为自己的错误买单。
教室内的小插曲正在为太阳的燃烧伴奏着。
不必说课间的追打皮闹，也不必说课堂上的调皮捣蛋，只看那偷偷躲在门后偷吃零食的小模样，就已让人忍俊不禁，嬉笑怒骂了。
我光鲜亮丽开始的一天，在灰头土脸中走向结束。窗外，太阳还在静静燃烧着最后的光芒。
篇二：我的一天
刘志国
夏天的白昼总是格外漫长，清晨5点，水蓝色的天空中漂浮着几羽轻柔的白云，一天就这样开始了。
在这个晚睡却不一定早起的季节，若谁能坚持披星戴月，早出晚归，恐怕也不失为一种美谈。可是对于一个中学教师甚至是一校之长来说，这样的生活哪里算得上是美谈，只是在校生活的常态罢了。
早上第一节课有我任教班级的语文课，我把这节课设计成知识拓展课。《中国青年》杂志评选了“影响中国青年的100句人生名言”，我决定把这100句人生名言作为初中语文课堂教学的拓展，作为对青少年学生进行人生激励和培养的素材。课上那一句句名言，好似给学生打开了一扇窗。学生们一会儿顿悟，一会儿开阔，一会儿升华，学习兴趣极浓。“我也写一句名言”活动成为该课的高潮部分，学生们以极大的热忱投入其中。“100句名言，是我成功的垫脚石，是我茫茫人生中的照明灯，是我在迷茫时的引路人”；“和谐产生力量”；“只要对就要坚持，这是一种精神”；“厄运是人生的路障，只要闯过去就会变得坚强”……听着学生们的“名人名言”，我既感到惊讶，又感到惊喜。这样的活动之所以受到学生的喜爱是因为它让学生畅想，让学生向往，激发了他们更多的梦想。
早上第二节我没有课，就到其他班级听了一节课。青年教师的课堂总能巧妙抓住学生心理特点，采用多种有趣的方式让学生在快乐中学习。听课之中，我的思绪在不断徜徉。教学质量是学校的生命线，而师资则是影响和制约学校教学质量的关键。我想在这些青年教师的成长过程中一方面通过师傅对徒弟的思想引领、方法传授和教学艺术指引，使青年教师早日成熟起来真正“青出于蓝而胜于蓝”；另一方面让新老教师在互相学习中共同研讨、共同提高，达到以老带新，以新促老的效果，提升教师整体素质。把这个想法与几位老师沟通后便一直忙于学生食堂饭食的安排。
放学后回到自己的办公室，似乎只有现在才是与自己对话的最佳时刻。转眼已在校长的岗位上走过十几个春秋，对校长这个角色有了新的品味与理解，对教育有了新的理想和追求，对办学有了新的体会和思考。面对未来，在学习管理和新课程改革中勇于做理想与现实、理论与实践之间的引领者，才能不断进步。
篇三：我的一天
汪洪玉
时间飞逝，转眼站在三尺讲台上工作快二十年了，这二十个春秋是由一天一天组成的。欣慰的是所带的班级学风浓，班风正。同学之间团结互助，学习成绩在同类班级中一直第一。任课老师之间团结协作，师生关系好，干劲足。虽然是女老师，但我在平凡的岗位上体现着自己的人生价值。
这二十年所干的事情可以浓缩在一天之内，每天的5：30分，我会准时出现在班级，点名学生，然后齐聚运动场，带领孩子们一起度过跑操20分钟，这是我当班主任工作中的一个“日常”。我始终认为“在学生最关键的时候陪伴其左右，是我最幸福的时光”。早操之后便是早读，在早读课我会抽查学生的背诵情况，虽然课代表都已经检查完毕，但我还是会一一过堂。下课了前我会反复强调要求孩子们注意就餐礼仪及清扫卫生区等方面的注意事项。
在我们这个农村学校教师的一日三餐和同学们是同时的进行的，我通常会很快就用完餐了，然后我会去看看学生。看看学生餐桌和清洁区的打扫情况，每天我都要到本班卫生区检查一圈才放心。对值日班长安排今天的目标任务，对昨天表现“突出”的学生进行批评教育。
预备铃响起之前我都会站在班级前面，看看学生自习的落实情况，上午第一节课前看到教师来到教室我才肯离开。来到办公室，就进行作业批改，因为上课时同学们要用的。每天上午的大课间活动是我们师生活动筋骨的时间，我通常都会站在学生前面做广播体操。每天我还经常利用这段时间在办公室就教学细节问题与任课老师进行探讨。每天的午饭都是匆匆忙忙吃完的，在这匆匆忙忙中结束上午半天的工作生活。
吃过午饭，午休铃声响起，我都会来到教室门口进行午休检查，许多时候要利用午休时间处理部分学生问题，直到问题全部处理完，然后拖住疲惫的身躯到办公室小憩，而此刻，午休时间已所剩无几。下午有三节课，每节课45分钟，所有的老师用全班都能听到的音量讲课，不停的跟学生对话。下午的课间操时间，我都会督促学生进行课间运动。
我们学校每天晚上还有两节辅导课，我会早早的来到教室对全班同学进行功课辅导，每一个细节都会耐心的讲解。课间二十分钟小小的办公室被问问题的学生塞得满满当当，学生走后感觉自己真的自顾不暇了。
农村学校的学生家长管的少，大多数学生都住堂，主要依赖教师监督，老师多做一点少做一点肯定不一样的，每天晚上自习课后，我都会来到宿舍进行查寝，要不断嘱咐同学们早点休息，全班男女宿舍都要认真的检查一遍，这是一天工作中的“日常”。一天的工作需要反思和总结，这样才能结束了一天所有的工作，才穿过与白天相比有些空荡的校园，向宿舍走去。
一天的工作，工作的一天，没有明艳动人，也没有惊天动地，有的只是超过12个小时的相守相伴和日复一日，月复一月，年复一年……
篇四：我的一天
大家好，我是大自然中的一员，我叫太阳，我已经是个50多亿岁的老婆子了。昨晚我去找我的老朋友东海龙王叙旧，顺便喝了点小酒，直到快上班了，才依依不舍地离开了老友家中。当月亮妹妹哈欠连连，一声鸡鸣划破天空，我便拖着醉醺醺的身体开始了我新的一天。
我从山顶探出头来，揉一揉惺忪的睡眼，俯身一看，那一个个村庄炊烟袅袅，路上有三三两两的上班族行色匆匆；清洁工人忙碌着，用长满老茧的双手，换来身后干净整洁的道路，他们的身影是我眼中是最美的风景！
我转脸一看，那雄鹰飞得好高哇！果真是鹰隼试翼，志在千里！“我想要飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变，抛开烦恼，勇敢地大步向前，我就站在舞台中间……”，我哼着小曲儿，继续观察着脚下的一切。
我看到森林里的鸟儿们，像在九霄云殿的神仙一样相聚一堂，把酒言欢。哦，我想起来了！今天是他们一年一度的歌唱比赛。参赛选手们个个满头大汗，使出浑身解数与对手们一决高下。主持人走上台宣布，“下一名选手是金丝雀”。伴随着观众们热烈的掌声，金丝雀一个漂亮的俯冲，稳稳地落到了舞台中央。她光鲜美丽的外表，引发了在场粉丝的阵阵喝彩。接着，她一会儿在低空盘旋，一会儿在高空飞翔，婉转动听的歌声回荡在森林中，有“余音绕梁”之妙。其他鸟儿们也各显神通，为我带来了一场视觉和听觉的盛宴！
时候不早了，该去西海龙王家坐坐了。我映红了半边天，映红了西海，也映红了地球上人们的脸庞。大家惊叹于火烧云，惊叹于我的美丽、壮观和神奇。我害羞地一点一点退出人们的视线，心想，我只是大自然的一员，最美的不是我，而是大自然！
花锦雁
篇五：我的一天
今天是星期六，我忙忙碌碌地干了好几件事，我觉得其中有两件事很有意思，值得记在今天的日记里。
看奶奶杀鸡。早晨，我、爸爸、妈妈和奶奶一起去太奶奶家，太奶奶为了招待我们，让奶奶抓来一只公鸡和一只母鸡杀了。奶奶杀鸡的动作可麻利了，但也很残忍，只见她拿起剪刀，卡擦一下就把鸡脖子给剪断了，鲜红的鸡血哗哗的冒了出来，流的满地都是。
奶奶很快给鸡拔了毛，开膛破肚，哎呀！鸡的胃里可恶心了，都是菜叶子、剩饭剩菜什么的。不过母鸡的肚子里可有趣了，有大大小小的许多鸡蛋，大的鸡蛋如同红枣，中等的鸡蛋好似桂圆，小的鸡蛋又像豌豆，最小的好似芝麻粒……它们排着队连成一长串。
第二件事就是跟妈妈去家乐福画画。我用铅笔素描技法画了一条鱼。老师和妈妈对我画的这幅画都很满意，我也很开心。
