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幼儿园石头人游戏教案

2019-02-16 17:57教案
幼儿园石头人游戏教案,石头人游戏指的就是简单的把自己当做石头一样一动不动的游戏,这个游戏有很多种类,可以搭配多种课程来进行学习,是一个绝大多数幼儿都喜欢的游戏,还能培养…

幼儿园石头人游戏教案,石头人游戏指的就是简单的把自己当做石头一样一动不动的游戏,这个游戏有很多种类,可以搭配多种课程来进行学习,是一个绝大多数幼儿都喜欢的游戏,还能培养幼儿的耐心。

幼儿园石头人游戏教案

1、幼儿园游戏教案一:《熊和石头人》

活动目标:

1、学玩音乐游戏《熊和石头人》。在学习歌曲表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。

2、能根据教师提供的舞曲音乐即兴舞蹈,并在"熊"出现时能保持自由造型不动。

3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

活动准备:

"熊"头饰一个

活动过程:

1、在《蝴蝶找花》乐曲中进教室。

2、复习儿歌《十二生肖歌》。

齐唱歌曲,注意唱准歌曲中的休止符。

集体歌表演。结合歌中的动物形象,边唱边做动作,生动地表现它们的不同神态。

3、学习歌表演-教师范唱歌曲《熊和石头人》。

幼儿说出歌曲中的歌词内容。

熟悉歌词-教师放慢弹奏速度,幼儿跟琴学唱歌曲。

教师与幼儿讨论歌曲的感情处理。

"小朋友和小动物在树林里快乐的玩,怎样唱?""如果大熊来了,大家别乱跑,该怎样唱?"-即兴歌表演。根据幼儿动作予以综合完善,并与幼儿一起练习。

4、随乐即兴舞蹈并学做石头人。

在舞蹈过程中,乐曲突然停止,幼儿必须保持一个动作姿态不动,既变为石头人了。

5、学习"熊走"动作。

鼓励幼儿在"熊走"音乐声中,用不动的动作扮演"熊",并合拍地行走。

6、完整游戏

幼儿园石头人游戏教案

2、幼儿园游戏教案二:石头人

活动目标

1、培养幼儿的快跑,平衡和动作的灵敏性。

2、增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇气。增强了幼儿的自我保护意识和能力。

活动准备:

石头卡片若干 狼的头饰两个

活动过程:

教师带幼儿到户外地场,指导做简单的热身动作。并和幼儿一起布置好场地。

1、游戏导入

小朋友,我们都知道大灰狼非常凶狠可怕,如果我们见到了大灰狼,我们该怎么办?幼儿纷纷说出自己的想法,教师指导性的说出,藏起来,不让大灰狼看到,并延伸的说,如果我们都变成了石头人,大灰狼还会吃我们吗?(幼儿回答,不会),因此今天我们就做一个石头人的游戏好不好??(幼儿回答,好)。

2、教师首先说明游戏的规则和过程,并和一名幼儿一起模拟(石头人)的玩法,其他幼儿认真看。

请两名幼儿扮演狼,其他幼儿分散站在场地上,并于“狼”拉开距离,石头卡片也分散的放在场地上。游戏开始,教师发出信号后,幼儿四散跑开,狼在后面追赶,偷跑的幼儿必须赶紧找到“石头”,只要头上顶着“石头”,活着用手抓住“石头”,或者踩着“石头”,就变成“石头人”了,“狼”就不能再抓他了,如果被“狼”抓住了,下次就扮演“狼”,游戏继续开始。

3、幼儿开始游戏游戏

将全班幼儿分成两个小组,每个小组安排了一只狼和10多名幼儿。幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始,可适当让幼儿换角色进行游戏。

4、游戏结束

师生共同收拾场地,带回教室休息。

幼儿园石头人游戏教案

3、幼儿园游戏教案三:《石头人》

游戏目的:

训练幼儿快跑、平衡和动作的敏捷性。

游戏准备:

狼头饰、石头若干块,(沙包)四散放在场地上。

游戏玩法:

先确定一个小朋友扮演狼,其他小朋友每人手中拿一块“石头”与狼拉开距离站好。

游戏开始:

老师发令后,其他小朋友四散跑开来,狼在后边追,逃跑的人赶快找“石头”只要头上顶着“石头”,脚下踏上“石头”,站稳不再动,就变成石头人了。狼不能再抓他,被狼抓到的小朋友在下次游戏中当狼。游戏重新开始。

游戏规则:

1、必须头上脚下都有“石头”,才算石头人,如果光头上或光脚下踏上石头都不算石头人,狼仍然可抓他。

2、游戏开始前,扮狼的小朋友和被追的小朋友一定要拉开距离。

注意事项:

1、教师应教会“狼”不能只观察一个幼儿而要观察所有的幼儿。

2、幼儿熟悉游戏玩法后,可要求做“石头人”的幼儿做出各种有趣的姿势,以增加游戏的趣味性。

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