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幼儿园周计划的制定

2022-07-13 15:05幼儿园教育
关键字: 幼儿园 周计划
周计划是一周之内全部教育活动及相关工作的具体方案,是当月工作计划中某些内容的具体化,是保证月教育目标和周工作目标顺利实现的必要条件,也是日教育目标与方案设计的依据。 1、特…

幼儿园周计划的制定

周计划是一周之内全部教育活动及相关工作的具体方案,是当月工作计划中某些内容的具体化,是保证月教育目标和周工作目标顺利实现的必要条件,也是日教育目标与方案设计的依据。

1、特点

将月计划分解到各周逐次完成,进一步明确工作要求、内容、措施,是将一般常规工作和重点工作有机结合起来,但要分清轻重缓急及主次,每周有一两项重点工作。

2、上周情况分析

把握要点:

✫分析什么:体现针对性——主要针对上周目标达成情况及幼儿发展情况进行分析。

✫怎么分析:要从五个领域进行分析。保证客观、真实性,既要分析优势、又要指出不足。

范例

1、孩子们各项常规习惯有了明显进步,多数幼儿能跟随音乐和教师一起学做器械操。(健康)

2、“心情卡”讲述中幼儿的积极性增强了,1/3的幼儿能大胆讲述。(语言)  

3、能正确的区分水果和蔬菜。(科学)

4、“我升班了”主题活动的开展增强了幼儿长大了的意识;愿意参与值日生工作,有了初步为他人服务的意识,内容与程序还需讨论巩固。(社会)

5、听辨前奏、间奏的意识有所增强。(艺术)

3、本周主要目标

把握要点:

✎应是本周所有或偶的那个钟各领域突出的的重点目标价值,不仅仅指向教育活动。

✎目标的表述要适宜忌过于宽泛或过于具体。

对上周情况分析后,先给每个领域、每项工作确定一个方向——筛选活动内容——确定每领域、每项工作重点目标——表述目标。

4、具体措施及内容

晨间活动

特点:

✪幼儿陆续来园,时间较短。  

✪分为两个时段: 一是幼儿陆续来园时段;二是幼儿基本来园到饭前集中时段。

适合内容:

幼儿陆续来园段:一般为自选活动。适合图书、折纸、桌面玩具、自由交谈等,一般由教师根据幼儿兴趣及近阶段幼儿发展情况、教育目标选定几种,供幼儿自选,定期更换。

幼儿基本来园阶段:可安排集中活动内容,如:主题谈话、故事大王讲述、儿歌诵读、新闻讲述等内容。

生活活动

特点:

✪幼儿生活卫生习惯、自理能力等方面问题。如:喝水、进餐、穿脱衣服、值日生服务等。

✪要注意每周重点突出(针对幼儿最近最突出的问题)、并注意循序渐进性。

✪书写时有时会将目标及策略一并写入

教育活动

注意问题:

①一周教育活动内容要全面,尽量涵盖五大领域内容。

②每一周的活动内容要体现新旧内容的融合。

③注意选择内容的适宜性。思考所选内容是否必须通过教育活动的途径去实现目标。(如:歌曲复习<过渡环节进行>、手工制作<区域活动中>等)  

④两节活动之间要注意:

★动静交替,互不影响。尽量把动性的活动安排在第二节。

★内容间的关联性。

★内容容量搭配适宜。(如:第一节为数学活动、第二节为美术活动容量过大,难以完成)

⑤书写时要尽量标出每个内容的出处,以便备课时查找。

户外活动

注意问题:

①包含集体游戏和分散自选游戏两部分。

②每周要有重点需要发展的运动技能点。一般持续在一周内,循序渐进提升。

③集体游戏要求:每天集体游戏要求运动技能点突出,书写时标出运动技能点。

④分散自选游戏要求:每周有重点的投放、调整材料,每天有重点指导的材料。

活动区活动

注意问题:

①每天列在计划中的区域应为重点指导的区域,一周中应尽量涵盖所有区域。

②根据上周幼儿游戏情况和本周重点目标而定。

③书写时尽量简要标出每个区域指导重点,且呈现递进性。

离园活动

从时间上指:

一个环节活动结束至幼儿离园前的集体等待环节。

目的是:

稳定幼儿一天的情绪,主张组织轻松愉悦的活动;也可对一日生活进行简短回顾,融入一定的教育价值。

可选择的内容:

自由交谈、有目的的自选活动、故事欣赏、悄悄话时间、“今天的我最棒”“分享时刻”等活动。(仪表的整理为必定内容)

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