幼儿园大班社会活动《春天节日多》教案
活动目标
1.了解了四季的轮换，觉得清明是春天的节日，春天的节日很多，从而产生了进一步探索和了解中国传统节日的兴趣。
2.喜欢古诗词古画等一些表达方式，通过欣赏和体验加深对中国节日文化的了解和喜爱。
3.简单了解节日的由来，知道它的全称、日期和意义。
4.体验和同龄人一起度假的快乐。
活动准备
清明上河图复制品及相关清明照片。
活动过程
(1)猜测并理解四季的轮换。
1.演示屏幕1。看到这个数字你会想到什么？
总结:一年从一月开始，到十二月结束；新年从一月开始，到十二月结束。
2.演示屏幕2。现在，你想到了什么？
总结:一年有四个季节。在一年中，我们从春天开始，然后经历夏天和秋天，接着是冬天，然后是春天。年复一年，四季不断交替。
3.演示屏幕3。前段时间，我们在日历上发现了一些节气。想想吧。他们可能在什么季节？
4.总结:一年从春天开始。立春之后，是一场惊魂。春分过后，是-，大寒过后，是立春。节气可以告诉我们季节的变化。
(2)找一下，感觉清楚了。
1.我们现在是在什么季节？
2.除了立春、惊蛰、春分等节气，春天还有哪些节气？(引出清明)。
3.从课文来看，清明可能是什么意思？
4.今天老师准备了很多图片。请让孩子们去找他们。哪些和清明有关？孩子们分组讨论。(再现并转移已有经验:咏柳、游园不值、清明等古诗词)。
5.总结:清明节不仅是春天的节气，也是春天的重大节日，是我们中国人的节日。在这个节日里，人们步入大自然的怀抱，享受春天温和的气候和万物苏醒带来的喜悦，感谢先烈和先辈们为我们创造了美好的生活。
(三)视听欣赏，感受传统艺术..
1.清明节在中国古代就有了。中国古代的人们不仅用文字和古诗记录清明节，还用绘画来记录。今天老师带来了一幅中国代代相传的名画。你想看看那时候清明节的热闹场面吗？
2.孩子们在清明节欣赏河边的景色。
3.问:你感觉如何？(帮助孩子简单理解图片)
4.老师背古诗总结:梨花风起正清明，游子寻春半出城，日墓笙歌收拾去，万珠杨柳属柳莺。
幼儿园大班社会活动《春天节日多》PPT
