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幼师批评幼儿的6个技巧

2022-07-16 21:56幼儿园教育
关键字: 批评 幼师 幼儿
1、要让孩子了解你的感受 要让孩子感受到你的不悦,在幼儿园生活中一般是这样的:使孩子由老师的神情与沉默的气氛中,感受到老师的情绪,能够促进孩子对自己的过失进行反思。 在批评…

幼师批评幼儿的6个技巧

1、要让孩子了解你的感受

要让孩子感受到你的不悦,在幼儿园生活中一般是这样的:使孩子由老师的神情与沉默的气氛中,感受到老师的情绪,能够促进孩子对自己的过失进行反思。

在批评孩子时,应该使孩子感受到:老师讨厌我的缺点,但却非常喜欢我这个人。这样,孩子才能乐意听取批评,勇于改正错误。

2、让孩子明白所犯的过失与后果间的联系

这样做的目的在于:让孩子清楚地知道他的行为会带来什么样的后果,从而学会对自己的行为负责。例如,当孩子不好好吃饭时,老师往往由他去,等到他饿了再吃东西时,告诉他不好好吃饭与挨饿的联系。

3、在批评的同时,要充分肯定孩子的长处

幼师跟孩子讲道理,应充分肯定孩子的长处,对孩子的进步给予及时的表扬和鼓励,在此基础上再对孩子的错予以纠正,这样孩子就容易接受。

4、所讲的道理要“合理”

老师与孩子讲的道理都必须合情合理,不能信口胡说,也不能苛求孩子,因为大人信口胡说,孩子是不会服气的,大人的要求过分苛刻,孩子也是办不到的。

5、要给孩子申辩的机会

跟孩子说理时,孩子可能会对自己的言行进行辩解,老师应给予孩子申辩的机会,让孩子把事情讲清楚讲明白。在幼儿园,老师深有体会:给孩子申辩的机会,孩子会更加理解老师所讲的道理,批评教育能收到良好的效果。

6、批评要把握好时候,了解孩子的情绪状况

孩子和大人一样,情绪好时比较容易接受不同的意见,不高兴时则容易发拗。因此,老师在跟孩子讲理时,要充分了解孩子的情绪状况,在他情绪较好时,进行教育,若在孩子情绪低落时跟他说理,也是不会奏效的。

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