幼儿园中班科学活动《花仙子礼品店》教案
一、活动目标：
1.通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。
2.创造性地设计花的礼物，进一步萌发爱花、护花的意识。
二、活动准备：
1、ppt课件、场地布置（花仙子礼品店）
2、金银花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵装饰品、春姑娘图片、花朵头箍、纸、记号笔。
三、活动过程：
活动引入
（一）观察环境，感知花的美
1.带入场地：今天我们去花仙子礼品店玩，好吗？
2.观察环境：你们觉得花仙子礼品店怎么样？为什么漂亮？看见花你感到怎么样？
（二）观察、品尝、发现、感知花的用途
1.出示花的礼物：花仙子还为我们准备了许多礼物，我们一起来看看好吗？
2.幼儿观察、品尝花的礼物
（1）.提问：你们认识这些礼物吗？它是怎么用的？
（2）.教师和幼儿一起说说、尝尝、戴戴、喝喝、用用花的礼物。
3.逐个提问：这是什么？可以用来做什么？
4.小结花的用途
提问：花还可以做什么？
（1）.做药
（2）.可以吃
（3）.泡茶喝
（4）.用花做好看的装饰品。
（5）.清香空气
（6）.可以美容……
（三）创造花的艺术品
1.观察花仙子的花朵头箍：花仙子的礼物你喜欢吗？我也用花送点礼物给花仙子。我的头箍是用什么做的？
2.提出创造的要求：你想不想用花做礼物送给别人？后面老师准备了纸笔，请你们把自己想做的花的礼物画下来。等下说给大家听，你做了什么花的礼物，准备送给谁。
3.幼儿绘画：花的礼物
4.幼儿描述自己的创造。
（四）情感激发
你觉得花的用处多吗？我们应该怎样对待花？（环保教育）
幼儿园中班科学活动《花仙子礼品店》PPT
