幼儿园小班科学活动《白天和夜晚》教案
活动目标
1、理解白天与黑夜的含义。
2、能正确运用白天与黑夜的时间词汇。
3、养成按时作息的好习惯。
活动准备
1、《白天黑夜》图片、
2、教学课件
3、太阳姐姐、月亮姐姐图片各一份
活动过程
一、以故事情境导入活动，激发幼儿参与活动的兴趣。
1、出示太阳姐姐与月亮姐姐的图片，用生动的语言与幼儿互动，“孩子们，你们看她们是谁,”
2、“太阳姐姐和月亮姐姐吵架了，你们听听她们为什么吵架,你能不能帮助她们,”
3、教师生动地讲述自编故事《太阳姐姐与月亮姐姐》
有一天，幼儿园的小朋友们在操场上做游戏。他们有的在玩沙包，有的在拍皮球，有的在和老师玩老鹰捉小鸡的游戏。太阳姐姐笑着看着他们，温暖的照着他们，心里可高兴了～月亮姐姐看见了也非要出来看，她带着许多小星星把太阳姐姐挤走了。这下可不得了，天一下子黑了，小朋友们什么也看不清了，有的还害怕的哭了起来。太阳姐姐生气地说：‘白天你不能出来，快回去～月亮姐姐一看小朋友们不高兴了赶快回家了。太阳姐姐出来了，小朋友又开始高兴的玩起来。
二、结合故事进行提问，使幼儿初步感知白天与黑夜的不同。
1、太阳姐姐和月亮姐姐为什么吵架呀？
2、谁应该在白天出来,我们白天能做什么？
3、谁应该在黑夜出来,我们黑夜能做什么？
4、教师：太阳挂在天空中，说明是白天还是黑夜？月亮、星星什么时候挂在天空中？
二、讨论
1、与幼儿讨论白天小朋友在幼儿园活动的情景，把白天区分为早上、上午、中午、下午。
2、教师：小朋友什么时候上幼儿园？小朋友在幼儿园都做了哪些事情？这些事是在白天的什么时候做的？
3、讨论黑夜活动的情景，再出示夜晚图片。
教师：黑夜里你做什么事情？关灯了，你敢一个人睡小房间吗？你看到什么东西的影子？
三、分一分
1、幼儿用书p26页，请幼儿进行观察区分。
教师：图中画哪些是白天哪些是黑夜？你是怎么看出来的?
教师说活动内容，请幼儿抢答来区分白天和黑夜。
四、和老师玩游戏《看一看说一说》，
1、教师出示有关白天黑夜的图片，说明游戏名称及玩法。
2、教师将图片散落在地面上，请幼儿听口令快速取一张，看一看说一说图片上是什么,是白天用的还是黑夜用的,
3、请幼儿按白天和黑夜的标志将图片送到相应的小筐里。
活动延伸：
1、教师出示白天和黑夜的小贴画，并说明要将这些图片都放到活动区中，请幼儿按照图片内容选择正确的标志贴在上面。
2、请幼儿回家问问或观察白天黑夜爸爸妈妈在做什么,我们小朋友还能做什么,
幼儿园小班科学活动《白天和夜晚》PPT
